Відділ досліджень та аналітики Cedos проводить зовнішню проміжну оцінку програми підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа: освіта для демократичної стійкості» (2024–2027). Програму реалізує Європейський центр імені Вергеланда у партнерстві з Міністерством освіти і науки України за підтримки Міністерства закордонних справ Норвегії.

Мета дослідження Cedos — оцінити, як працює поточний етап програми в умовах повномасштабного вторгнення Росії в Україну. Зокрема, наскільки програма відповідає потребам української освіти, яких результатів уже вдалося досягти та які зміни можуть зробити програму ефективнішою.

Наш підхід, заснований на теорії змін, дозволить оцінити результати програми «Демократична школа», а також відстежити, які механізми сприяють змінам і як на них впливає контекст війни. Для цього команда Cedos:

  • проаналізує документи й дані програми;
  • проведе інтервʼю з представни_цями Європейського центру імені Вергеланда та партнерських організацій в Україні, керівни_цями закладів освіти, тренер_ками програми, представни_цями Міністерства освіти і науки України;
  • проведе фокус-групові дискусії з вчитель_ками, вихователь_ками, уч_еницями та молоддю, які брали участь у програмі.

Раніше команда Cedos досліджувала результати програми «Демократична школа» за 2017–2021 роки. Нинішнє оцінювання дозволить простежити її подальший розвиток і внесок у трансформацію української освіти.

Для Cedos це можливість продовжити нашу роботу в темі освіти та зрозуміти, який вплив програма “Демократична школа” має на українську систему освіти в нинішніх умовах. Ми сподіваємося, що результати оцінювання допоможуть не лише вдосконалити саму програму та краще адаптувати її до потреб українських шкіл, а й накопичити знання про те, які підходи працюють для підтримки освіти під час війни. Цей досвід може бути корисним і для розробки та впровадження інших освітніх програм в Україні.

Аліна Хелашвілі, керівниця відділу досліджень та аналітики Cedos

Про програму «Демократична школа»

Мета програми — сприяти демократичним реформам у системі освіти України. Тренер_ки «Демократичної школи» проводять навчання для вчитель_ок, директор_ок шкіл, освітніх експерт_ок, педагог_инь дошкілля та молоді. Тренінги присвячені демократичним методам навчання, розвитку критичного мислення, протидії дискримінації, мові ворожнечі, фейкам і дезінформації. Програма також заохочує молодь активніше долучатися до життя шкіл та громад, підтримує молодіжні проєкти з відновлення громад.

З 2015 року участь у програмі взяли понад 400 шкіл та дитячих садків, а понад 170 тисяч вчитель_ок пройшли навчання. У планах на 2024–2027 роки — підтримати 60 шкіл, 30 дитячих садків та 30 молодіжних центрів в Україні, а також 40 шкіл у Молдові.

Фото: Європейський центр імені Вергеланда.